جدة، المملكة العربية السعودية –  أعلنت المدرسة البريطانية العالمية بجدة، إحدى المؤسسات التعليمية المرموقة في المملكة العربية السعودية، حصولها على اعتماد مجلس المدارس البريطانية الدولية (COBIS) كمركز للتطوير المهني التعليمي، في خطوة بارزة تعكس التزامها المتواصل بالتميّز العلمي، والابتكار ودعم استدامة الكوادر التعليمية.

ويؤكد هذا الاعتماد مكانة المدرسة البريطانية العالمية بجدة كجهة رائدة في تقديم برامج تطوير مهني عالية الجودة للمعلمين ضمن شبكة المدارس البريطانية الدولية على مستوى العالم، كما يعكس قوة ممارساتها التعليمية، وكفاءة منظومة الإرشاد والتوجيه وهياكلها القيادية، وقدرتها على تنمية مهارات المعلمين بما يتماشى مع معايير التعليم البريطاني.

ويُمنح الاعتماد من مجلس المدارس البريطانية الدولية للمؤسسات التعليمية التي تجمع بين جودة التعليم والمساهمة الفاعلة في تدريب الكوادر وتطويرها ضمن مجتمع المدارس الدولية الأوسع. كما يسلّط هذا الاعتماد الضوء على المدارس التي تقود مسارات التنمية ضمن بيئاتها التعليمية، وتُظهر التزاماً مستداماً ببرامج إعداد المعلّمين (ITT)، والتدرّج المهني وتطوير مهارات القوى العاملة على مستوى المدرسة ككل، إلى جانب تعزيز التعاون والبحث وتبادل أفضل الممارسات بين المدارس.

وتؤكد مشاركة المدرسة في برامج إعداد المعلمين نهجها العملي، إذ تدعم المدرسة مسارات داخلية وغير تقليدية للالتحاق بمهنة التعليم. كما يعكس سجل المدرسة نجاحها في تمكين أفراد بدأوا متطوعين أو ضمن طواقم الدعم، ثم انتقلوا إلى أدوار “مساعد معلم”، قبل استكمال برنامج شهادة الدراسات العليا في التربية (PGCE)، ليتأهلوا لاحقاً للحصول على وظائف تدريسية داخل المدرسة. ويعكس هذا المسار تركيز المدرسة على تنمية المواهب، وتعزيز الشمولية، وترسيخ الاستقرار الوظيفي على المدى الطويل.

ويمثل اعتماد المدرسة البريطانية الدولية بجدة كمركز للتطوير المهني التعليمي التزامها بتطوير الكوادر بصورة مستمرة، مما يشمل دعم الحصول على مؤهلات أعلى مثل درجة الماجستير وغيرها من المؤهلات المعترف بها في المملكة المتحدة. ويقود تنفيذ هذا التوجه فريق من المرشدين المؤهلين، ضمن أنظمة عمل وأطر واضحة تدعم متابعة الدروس، وتقديم التغذية الراجعة وتعزيز النمو المهني.

وتختار المدرسة البريطانية العالمية بجدة قادة التطوير المهني والمرشدين بعناية من بين رؤساء الأقسام ومسؤولي الصفوف والمراحل وفرق القيادة في المرحلتين الابتدائية والثانوية وعلى مستوى المدرسة. ويضمن هذا الاختيار أن يتولى الإرشاد من يمتلك خبرة تعليمية راسخة وفهما إدارياً واضحاً يدعم تطوير المعلمين بفاعلية.

وتعليقاً على هذا الموضوع، قالت هيلين أولدز، مديرة المدرسة البريطانية العالمية بجدة: "نؤمن بأن جودة التجربة التعليمية ترتكز على كفاءة الكوادر التدريسية. ويؤكد اعتماد مجلس المدارس البريطانية الدولية قدرتنا على دعم التطور الوظيفي لفرقنا التعليمية ودعم مسيرتهم المهنية، والمشاركة في إعداد معلمين أكثر كفاءة ضمن مجتمع المدارس الدولية. ونواصل العمل بما ينسجم مع قيم التعليم البريطاني وبمنظور عالمي يضع الطالب والمعلم في مقدمة الأولويات، ضمن بيئة داعمة توفر فرص النمو للجميع على حد سواء".

وتواصل المدرسة البريطانية العالمية بجدة الاستثمار في تطوير القيادات والارتقاء الأكاديمي، بما يعزّز ثقافة اكتشاف المواهب، وترسيخ الشمولية، ودعم النمو المهني، بما ينسجم مع أولويات المدرسة الاستراتيجية ويتماشى مع مستهدفات رؤية السعودية 2030.

-انتهى-

#بياناتشركات

إخلاء المسؤوليّة حول محتوى البيانات الصحفية
إن محتوى هذه البيانات الصحفية يتم تقديمه من قِبل مزود خارجي. ونحن لا نتحمل أي مسؤولية أو نمتلك الإذن للتحكم بمثل محتوى. ويتم تقديم هذا المحتوى على أساس ’على حاله‘ و’حسب توافره‘، ولا يتم تحريره بأي شكلٍ من الأشكال. ولن نكون نحن، ولا الشركات التابعة لنا، مسؤولين عن ضمان دقة أو تأييد أو اكتمال الآراء أو وجهات النظر أو المعلومات أو المواد الواردة في هذا المحتوى.
ويتم توفير البيانات الصحفية لأغراض إعلامية حصراً؛ ولا يقترح المحتوى أي استشارات بخصوص جوانب قانونية أو استثمارية أو ضريبية أو أي آراء بشأن ملاءمة أو قيمة أو ربحية أي استراتيجية معيّنة تتعلق بالمحافِظ أو الاستثمارات. ولن نكون نحن، أو الشركات التابعة لنا، مسؤولين عن حدوث أي أخطاء أو عدم دقة في المحتوى، أو أي إجراءات تقومون باتخاذها استناداً إلى ذلك المحتوى. وأنت توافق وتقرّ صراحة بتحمّل كامل المسؤولية عن استخدام المعلومات الواردة في هذه البيانات الصحفية.
وبموجب الحد الذي يسمح به القانون المعمول به، لن تتحمّل ’ ريفينيتيف ‘، وشركتها الأم والشركات الفرعية والشركات التابعة والمساهمون المعنيون والمدراء والمسؤولون والموظفون والوكلاء والمعلنون ومزوّدو المحتوى والمرخّصون (المشُار إليهم مُجتمعين بـ ’أطراف ريفينيتيف ‘) أي مسؤولية (سواءً مجتمعين أو منفردين) تجاهك عن أية أضــرار مباشــرة أو غيــر مباشــرة أو تبعيــّة أو خاصــة أو عرضيّة أو تأديبية أو تحذيريّة؛ وذلك بما يشمل على سـبيل المثـال لا الحصـر: خسـائر الأرباح أو خسارة الوفورات أو الإيرادات، سـواء كان ذلك بسبب الإهمال أو الضـرر أو العقـد أو نظريـات المسـؤولية الأخرى، حتـى لـو تـم إخطـار أطـراف ’ ريفينيتيف ‘ بإمكانيـة حـدوث أيٍ مـن هـذه الأضرار والخسـائر أو كانـوا قـد توقعـوا فعلياً حدوثهـا.